专业实践 / 02

靠近
人的经验。

以好奇、尊重与关怀,在不同的路径中理解经验。

01

心理治疗

情绪困扰、关系、哀伤、创伤、身份认同与生命意义。

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02

具身与身体取向

感觉、姿态、动作与身体经验中形成的认识方式。

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03

舞动与创造性动作

通过动作、节奏、空间与团体过程探索表达和联结。

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04

高校心理学教学

开展心理学与舞动治疗相关教学,将心理学知识、身体经验与创造性实践带入课堂。

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共同工作的态度

治疗不是提供标准答案,而是共同理解正在发生什么,并寻找尊重个人处境、意愿与节奏的工作方式。

谈话、图像、身体觉察或动作,都可能成为工作的一部分,具体取决于个人与情境。

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